12  января 2022 г. в 10-11 классах проведена интеллектуальная игра  «Химия и мы». В начале игры была проведена химическая викторина. Каждый класс должен ответить на 10 вопросов. Ученики 10 класса набрали 9 баллов, ученики 11 класса – 8 баллов. Затем начался первый тур интеллектуальной игры. Учащиеся выбирали по очереди вопрос с игрового поля на слайде. Всего 15 вопросов с различной системой оценивания по уровню сложности. Учащиеся 10 класса дали больше правильных ответов. Второй тур назывался «Творческие задания». Первое задание «Химия- русский язык и литература». Учащиеся должны составить несколько прилагательных. Характеризующих данный химический элемент. Учащиеся называющие прилагательные получали баллы и учащиеся отгадывающие элемент тоже получали баллы. В этом конкурсе команды получили одинаковое количество баллов. Второе задание называлось «Химия- рисование». Учащиеся должны нарисовать картинки, с которыми у них ассоциируется название предложенных вещества. Использовать надписи на картинках нельзя. В этом конкурсе команды набрали одинаковое количество баллов. Третье задание называлось «Химия и актёрское мастерство». Команды должны изобразить пантомиму, изображающую процесс или явление при этом произносить звуки запрещено. Команды интересно изобразили процессы горения, фотосинтеза, коррозии металлов, фильтрования. В конце игры жюри подвело итоги. По сумме баллов определилась команда победительница. Команда 10 класс набрала наибольшее количество баллов и стала победителем интеллектуальной игры «Химия и мы». Команды получили почётные грамоты и сладкие призы.